Психологічне здоров'я учасників освітнього процесу під час війни

Зараз кожен із педагогів – опора для іншого. І саме зараз для учнів ми – значно більше, ніж учителі. Будь-який дорослий, який перебуває поруч із дитиною, який може відчувати стабільність, обличчя якого зберегло жвавість, хто знаходить у собі сили дивитися в очі, може пояснювати, що відбувається, витримати погляд того, кому складно, витримати напруження, – є маяком і джерелом зцілення. Зараз ми всі – маяки та джерела зцілення для тих, хто поруч із нами. (Виступ на педагогічній раді)

 

Безпека в інтернеті

 Сьогодні у нашому ліцеї відбувся захоплюючий брейн-ринг "Безпека в інтернеті" для учнів 5-х класів.

Команди змагалися за звання кращих знавців правил безпечної поведінки в онлайн-просторі. Під час гри юні знавці інтернету відповідали на запитання про кібербулінг, віруси, фейкові новини, онлайн-шахрайство та інші ризики, з якими можна стикнутися в мережі.

Учні продемонстрували чудові знання та ерудицію, а також згуртованість та командний дух.

Медіаграмотність під час війни: як вистояти в інформаційному потоці

Практичний психолог та соціальний педагог провели для учнів 5-7 класів заняття на тему "Медіаграмотність під час війни: як вистояти в інформаційному потоці".

На занятті учні:

• дізналися про різні типи фейків та маніпуляцій в ЗМІ;
• навчилися критично аналізувати інформацію та розрізняти правдиві та неправдиві повідомлення;
• отримали практичні поради щодо пошуку та перевірки інформації;
• обговорили правила безпечної поведінки в інтернеті.

Важливо пам'ятати:

• Не вірте одразу всьому, що бачите або чуєте в інтернеті. Перевіряйте інформацію з кількох джерел, перш ніж їй довіряти.
• Звертайте увагу на джерело інформації. Переконайтеся, що воно є надійним та авторитетним.
• Критично аналізуйте інформацію. Не приймайте все за чисту монету. Задавайте питання, шукайте логічні неузгодженості та фактичні помилки.
• Не поширюйте неперевірену інформацію. Це може допомогти ворогу.

Навчання в рамках українсько-німецького проєкту НОРЕ

Завдяки співпраці з німецькими партнерами розпочала навчання в українсько-німецькому проєкті НОРЕ, який має на меті надати психологам Київської та Чернігівської областей нові знання та навички для роботи з людьми, постраждалими внаслідок війни.

Психосоціальна підтримка та психологічна допомога дітям із травматичним досвідом

 21 грудня 2023 року провела майстер-клас «Психосоціальна підтримка та психологічна допомога дітям із травматичним досвідом». На занятті говорили про травму і її наслідки, так званий посттравматичний стрес, у дітей та підлітків. Адже ця тема стосується усіх, хто працює з дітьми:  і учителів, і вихователів, і соціальних педагогів, і практичних психологів. Розглянули, що розуміють під психічною травмою (зранення душі) і якими ознаками проявляються наслідки травми. Розібралися,  як травма може впливати на емоції, думки, тіло та поведінку дітей.  Визначили, що потребують травмовані діти та підлітки і як їм можна допомогти поза терапією.